BNE – sprachsensibel Bildung für nachhaltige Entwicklung unterrichten

Name: BNE - sprachsensibel Bildung für nachhaltige Entwicklung unterrichten
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Kostenfrei für Teilnehmer:innen am Schulsiegel

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Dauer

Die Fortbildung wird im Durchgang 2026/27 wieder angeboten.

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Abschluss

Teilnahmebescheinigung der Akademie der Ruhr-Universität Bochum

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Geeignet für

Lehrkräfte in Schulen und betrieblicher Bildung, insbesondere solche, die im Fach Erdkunde unterrichten und ihr Verständnis für sprachsensiblen Unterricht vertiefen möchten.

175,00 €

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) sprachsensibel unterrichten

Im Unterricht für BNE fungiert Sprache als Medium der Wissensvermittlung. Das zentrale Ziel des Unterrichts ist die Entwicklung des systemischen Denkens, welches den Umgang mit Komplexität und aufgrund dessen gerade die Verbindung zwischen sprachlichem und fachlichem Lernen erfordert. Das Seminar bereitet optimal darauf vor. Wie, ohne die Sprache, sollen sonst beispielsweise auf der Basis von Modellen Erklärungen geliefert, problemlösungsorientierte Zugänge gefördert oder Bildung für Nachhaltige Entwicklung verstanden werden?

Bildung für nachhaltige Entwicklung sprachsensibel unterrichten

Hier lernen Sie:

Bedeutung von sprachsensibler Unterrichtsgestaltung für BNE
Praxisorientierte Methoden und Handlungsimplikationen für die sprachsensible Unterrichtsgestaltung
Sensibilisierung für die Bedeutung von Sprachbildung im Unterricht für BNE und Reflexion über Sprache als Barriere oder Chance.
Entwicklung von Methoden zur Förderung der schriftlichen Argumentationskompetenz der Schüler*innen und Diagnose ihrer Kompetenzen.
Einsatz einer Vielfalt an Lehrmethoden und Werkzeugen, inklusive Fachvorträgen, Selbstarbeitsphasen und konstruktivistischem Ansatz.
Erweiterung der eigenen Handlungs- und Wissenskompetenz durch aktive Gestaltung des sprachsensiblen Unterrichts für BNE.
Zwei Präsenztermine mit jeweils vier Stunden sowie eine Selbstarbeitsphase zur Vertiefung und Auseinandersetzung mit der Thematik der Weiterbildung.

Die Fortbildung wird voraussichtlich im nächsten Durchgang 2026/27 wieder angeboten.

Ihr Nutzen

Theoriegeleitete und praxisorientierte Ansätze zur sprachsensiblen Unterrichtsgestaltung für BNE
Vorstellung und Erarbeitung konkreter Handlungsimplikationen und Unterrichtsbeispiele für verschiedene Altersstufen
Sensibilisierung für die Bedeutung von Sprachbildung im Unterricht für BNE und Reflexion über Sprache als Barriere oder Chance
Entwicklung von Methoden zur Förderung der schriftlichen Argumentationskompetenz der Schüler*innen
Einsatz einer Vielfalt an Lehrmethoden und Werkzeugen, einschließlich Fachvorträgen, Selbstarbeitsphasen und konstruktivistischem Ansatz
Erweiterung der eigenen Handlungs- und Wissenskompetenz durch aktive Gestaltung des sprachsensiblen BNE-Unterricht