Bildung für nachhaltige Entwicklung sprachsensibel gestalten – Innovative Ansätze für den Erdkundeunterricht

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) sprachsensibel gestalten – Innovative Ansätze für den Erdkundeunterricht

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zählt zu den zentralen Aufgaben schulischer Bildung und ist insbesondere im Erdkundeunterricht von hoher Relevanz. Themen wie Klimawandel, globale Ungleichheiten oder nachhaltige Stadtentwicklung erfordern nicht nur fachliches Verständnis, sondern auch die Fähigkeit, komplexe Zusammenhänge sprachlich zu erschließen und zu reflektieren. Die Fortbildung verbindet daher Grundlagen der BNE mit Ansätzen eines sprachsensiblen Unterrichts und zeigt Möglichkeiten einer praxisnahen Umsetzung auf. Darüber hinaus bietet die Veranstaltung Raum für Erfahrungsaustausch und Diskussionen zur Umsetzung im eigenen Unterricht.
Die Fortbildung ist nach dem Sandwich-Prinzip aufgebaut. In einem ersten Zoom-Meeting werden grundlegende Konzepte von BNE und sprachsensiblem Unterricht vorgestellt sowie innovative didaktische Ansätze und Unterrichtsmaterialien präsentiert und gemeinsam reflektiert. In der anschließenden mehrwöchigen Transferphase bearbeiten die Teilnehmenden Open Educational Resources (OER) zur individuellen Vertiefung der Inhalte und erproben ausgewählte Ansätze im eigenen Unterricht. Ein zweites Zoom-Meeting dient der gemeinsamen Reflexion der Praxiserfahrungen, dem weiteren Erfahrungsaustausch sowie der Vertiefung der behandelten Inhalte und Methoden.